体育教师家长会发言稿

时间:2024-04-03 04:36:17
体育教师家长会发言稿

体育教师家长会发言稿

在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用越来越广泛,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的体育教师家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体育教师家长会发言稿1

各位家长:

早上好!

我是xx班的辅导员兼体育教师x老师。今天,我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。

首先,我要与大家谈谈健康方面的话题。上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康,学生能把身体锻炼得棒棒的,学习效果就会提高很多,这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道,国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时,足以说明体育的重要性。为此,我们根据学生的身心发展规律,开发了很多学生们感兴趣的体育活动,让我们的孩子在体育运动中放松心情,健康成长。本学期我们的主要体育活动是:每天上下午体育大课间活动等等。

第一、我要给大家分析我们班的体育情况。

1、全班xx人,没有病弱学生,学生健康状况良好;

2、我们班在国家学生体制健康测查中反应出了一些问题:

(1)、身高体重指数基本正常,但有x位学生测试结果为肥胖,需要引起家长重视,要注意控制体重,使身高体重质数能趋余正常;

(2)、体能测试耐力项目成绩不够理想,不及格人数达x人,主要是肥胖学生;

3、上学期体育期末成绩分析:

全班优秀为x人,及格为xx人,x人不及格。

第二、介绍本学期的教学内容。

本学期主要学习体育技能项目:山羊分腿腾越、单杠挂膝摆动、蹲锯式跳远、篮球运动、排球下手垫球、爬杆、肩肘倒立。

我们现在“山羊分腿腾越”已经学完了,但是我感觉有的学生的动作还不熟练,有的甚至就是不会,就是动作熟练的学生也不能松懈,一定要多练习素质练习增强力量,使“山羊分腿腾越”动作更漂亮。没有掌握的学生,在学校只要他们去办公室找我,有时间我肯定会教他们,而且我在班级也不止一次的说过这样的话,可就是没有一个同学来找我,在班里我也给他们找了小老师,不会的可以向这些小老师学习。

“山羊分腿腾越”本学期的考核内容,在家练习的时候可以通过练习仰卧起坐、单双脚跳、俯卧撑、跳绳等等素质练习,提高学生的跳跃、支撑能力。给孩子设定一个目标,比如一段时间我要跳多远,过些时间我又要跳多远,每次的目标不要定的太简单,这样很容易完成,孩子会觉得没趣,目标也不能太高,这样

完不成会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力,这样比单独的跳应该更能吸孩子。

第三、对各位家长的`一点建议。

1、培养孩子科学的饮食习惯,防止出现肥胖、偏瘦等不良身体状况;

2、对孩子进行积极引导,让孩子养成锻炼身体的好习惯;

3、对于个别有病症的孩子,应与体育教师作好沟通(写条子或者打电话练习体育教师),以防止体育课的剧烈运动对病症孩子的危害;

4、对于体育较弱的孩子,我们家长应抽空对孩子进行专项身体素质练习(如:400米差的多练习长跑)。

最后,祝愿我们的孩子健康成长,天天快乐!

体育教师家长会发言稿2

亲爱的家长朋友们:

大家晚上好!

很高兴有机会和大家一起交流。重智轻体,自古以来在人们的心目中根深蒂固。一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本,也舍不得花时间花本钱,投资在增强体质上,总觉孩子参加体育活动就影响学习,影响学习,就进不了好学校,导致毕业后很难找到好的工作等等。这是一种十分错误的逻辑和想法。我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话:教育过程中,智育不好是次品,德育不好是危险品,体育不好是废品。简短的几句话,可以看出体育的重要。

一、体育运动有利于学生形成健康的体魄

学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动,无疑为学生锻练身体,养成良好的卫生习惯,掌握科学健体的知识和方法,形成健康的体魄提供了有利条件。

三、体育运动有利于培养学生健康的心理

英国教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓于健康的身体。心理健康是指一个人处于自我感觉良好,并与他人和社会保持和谐的状态。一个心理健康的人应该情绪稳定,性格开朗、意志坚强、自尊和自信。体育锻练是增进心理健康的重要手段。我们学校今年放学后有篮球培训。这位负责篮球培训的陈老师,就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。而且在培训中加以实施。

1、培养学生顽强的意志

体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗,竞争等特点。在参加运动时,总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的.意志品质。

2、培养学生的自信心

由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐,基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑,在学习过程不敢参与练习,敷衍了事。针对这种情况,教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度,加强个别辅导,循循善诱,使他们获得更多的成功体验;还可运用激励机制,对学生取得的不同程度的进步,给于充分的肯定和及时评价,以增强学生的自信心。

3、形成和谐的人际关系

研究表明:经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系,人际关系更和谐,更有助于产生亲近感,消除孤独、恐惧等心理疾病。体育运动过程中存在着人与人之间,个人与集体之间,集体与集体之间的相互交往,这种交往可以使群体中的成员,在体育运动中相互影响,相互作用,产生情感上的相互感染、沟通,从而增进了解,促进了人际关系的和谐发展。 最后,给大家介绍一下我上体育课的思路。五六年级的学生,马上就面临着升学。在中考中体育占的分值是30分。15平时分,每一学年5分,初三的5分就看800米,男1000米的成绩。中考的项目是考三项。第一项:游泳或800米5分、第二项:拍球、篮球等。第三项:三选一的考(前立卧撑、仰卧起坐、一分钟跳绳。)根据这种情况,我们的体育课每节课上必须跑三圈,要求不能走路。老师也经常鼓励学生,提高孩子们的积极性。球类项目上篮球和拍球以及乒乓球。乒乓球是学校的特色项目,每周安排一次的乒乓球课。学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质。

今天和大家家长分享了有关体育的重要性。我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐,学业有成的。赶快行动起来,重视自己的孩子,让孩子全面发展。

体育教师家长会发言稿3

各位家长:

大家好!

我是一年级的体育教师,我姓张。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。

我们的体育课比较特殊,不像语文数学都是在室内的,而体育课大部分是在室外或是体育馆,大家知道室外课不同于室内教学,室内课孩子都在教室里,受到的干扰因素少,但是体育课就不一样了,外面的视野比较开阔,而且孩子本来就很喜欢上室外课,认为上室外课就可以玩了,其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求,所以一旦学生抱着一种玩的心态上课,那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大,全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的,而且一年级的学生刚从幼儿园升上来,自制力比较差,思想不容易集中,稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育,回到家就要求家长要督促要提醒,告诉他们体育课不能一味的去玩,要在玩中学会知识,在学习中体会到快乐,这才是最主要的,也就是我们通常所说的“寓教于乐”。

俗话说的好“身体是革命的本钱”,有了好身体,才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面,作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长,养成锻炼的好习惯。另一方面,根据小学生不同的心理和生理特点,我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼,强身健体。生命在于运动,运动在于坚持。(退一步说的现实一点,如果体育成绩得不到优秀、良好者,就不能够参加三好生评选。)

本学期末我们体育考核的内容有四项:坐位体前屈(优秀:男,10.0;女,12.3)、25×2米跑(优秀:男,11.4;女,11.9)、跳绳(优秀:男,90;女,90)、拍球﹛一分钟自创拍球方式﹜特色(优秀:男/女5种)

经过前几个星期的上课,我感觉有的学生的跳绳动作还不熟练,有的甚至就是不会,就是动作熟练的学生连续性不是很好,经常断断续续,所以回家一定要多锻炼。当然在课堂,我们肯定还会教他们、巩固他们。通过跳绳来提高孩子的弹跳能力,这样比单独的跳应该更能吸孩子。

拍球也是一年级考核内容,我们新设立的项目也比较有特色,因此我希望我们家长能够给孩子去准备个小的篮球,我们这个拍球不要求个数,要求的`是拍球的方式。我们设定这个项目主要是培养我们小朋友的处事应变能力、对现实生活的创造能力,能够让孩子在考核中体验到快乐,也能够在快乐中体验到成功。希望家长在中练习时,不要去主动给孩子示范,主要是引导孩子怎么去玩,让孩子成为体育活动的主体。

平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性,当然我们上课还会进一步去提高的和加强。

最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规,这点也很重要。学生参加体育锻炼,在室外进行,孩子小最害怕发生事故,所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子,条件允许应穿运动服上课,准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。

体育教师家长会发言稿4

各位家长,你们好!

本学期我来担任1年级部分班级的体育教学工作。今天各位家长把孩子送到学校里来,无非有1个目的:就是让学生学到更多的知识技能。要想学好这些,首先要有一个好的健康的身体。三天两头长病肯定不利于学习。

目前,咱们国家青少年现状就是:活动时间少,青少年的健康指标持续下降,超重超胖的学生在各班越多,近视学生比率很高。

想要让你的孩子身体健康,跑的快,少长病的话,那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼,积极认真的去对待上好体育课。

一年级体育课,主要是游戏为主。包括基本的走跑的游戏,简单队列队形游戏,小篮球小足球游戏。趣味性强、健身性强,这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏,更好的促进孩子的生长发育。有了健康的身体,长大了才能更好的去工作和生活。孩子比较小,是非判断力低,咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼,上好体育课。

为了上好体育课,需要家长做好以下配合工作:

1、给孩子准备好一双运动鞋。有条件的最好穿运动服装或校服,都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋,舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适,同时有助于提高运动能力,促进身体健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤,这是上好体育课的.很重要的保障。

2、遵守课堂纪律,听从老师指挥。上课要注意听讲,按照老师要求在老师带领下进行活动,不得私自离开队伍或操场。回去给学生强调强调。

3、注意不应空腹上体育课。早上一定为孩子准备好饭。空腹上体育课。不利于健康。

4、安全时刻要牢记。体育课活动期间,不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品;不得私自攀爬体育器械;不得私自攀爬体育器材,以免发生意外。男同学在踢球时,如果带眼镜的话,一定先摘掉眼镜。

5、体育课请假。

学生生病,一定要家长的假条或者是医院医生的假条,体育老师方可批准。

体育在学校教学中的地位显著提高,这是社会的发展,时代的进步,是教育规范化的需要,是素质教育,爱生教育的对学生的呵护,也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果。

我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩,取得过天桥区田径第六名的好成绩,取得过乒乓球全省第一名的好成绩。成绩很多不在一一细说。

最后说一句:想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础,那就多鼓励支持学校的体育工作吧。谢谢!

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